——記施工中與孩子共同成長

　　四月的北方春寒料俏，又遇周末，緊張忙碌的一周過后，你提議我們一同到圖書館“消磨”時(shí)光。

　　記憶中，你在牙牙學(xué)語之時(shí)媽媽便將印有多彩畫面的圖書舉到你眼前，似乎是真的看懂了什么還是被眼前多彩的圖書所吸引，你費(fèi)力的一次次抬起頭，認(rèn)真的樣子引得大人們不斷發(fā)笑，那樣的時(shí)刻，真美。

　　然而那時(shí)的你，只是被動的“吸收”知識，今天，閑暇時(shí)光，你仍選擇圖書相伴，真替你感到高興。工作原因，媽媽經(jīng)常出差在外，但是無論我們的地理位置相隔多遠(yuǎn)，書籍的距離永遠(yuǎn)只有不到一尺，因?yàn)槊客砦覀兊淖x書時(shí)間雷打不動，電話兩端的我們共同就一本書一起討論。

　　印象最為深刻的一本書是《傻鴨子歐巴兒》，這本不到200頁的圖書，引得你常常發(fā)笑，以至于剛看完一遍，你就忍不住想再讀一遍。該書主要講述的是一群農(nóng)場即將送上烤鴨店的鴨子們發(fā)生的有趣故事，所有鴨子拼了命地吃胖，為了將體重達(dá)到五斤以上進(jìn)城過“好日子”，而傻鴨子永遠(yuǎn)達(dá)不到要求，它去請教母豬吃胖的方法，誤將洗衣粉當(dāng)成飼料，在水的中和下，一說話滿嘴冒肥皂泡兒...后來所有的鴨子在農(nóng)場主“填鴨”式的喂飯下全部進(jìn)城了，傻鴨子陰差陽錯被老黑管爺爺買回了家。之所以叫傻鴨子，是因?yàn)樗鼒?zhí)著地學(xué)習(xí)一件鴨子本不可能完成的事情—人類的語言，老黑管的孩子都已經(jīng)長大，離他遠(yuǎn)去，為了撫慰孤獨(dú)的老黑管，歐巴兒努力地學(xué)唱歌，學(xué)說話，經(jīng)歷了種種奇遇，最終幫助老黑管找回了失落的親情，自己卻永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。雖然是兒童讀物，也讓我感觸頗多，有笑、有淚，全書結(jié)束后，我們才發(fā)現(xiàn)歐巴兒并不傻，它用它有限的生命，為爺爺帶來了無盡的歡樂與回憶。

　　孩子，我深知你的童年時(shí)光稍縱即逝，從不敢有絲毫懈怠，許多夜晚加班沒辦法共讀，我們都將讀書時(shí)間改為第二天清晨，因?yàn)檫@是我們一起交流的時(shí)光，媽媽備感珍惜。蘇東坡曾言：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華?！焙⒆樱改闶冀K有書籍相隨，快樂相伴，在春日的光輝里我們一同成長。